Lo que más me ha gustado de las fiestas han sido los playback, el karaoke y los hinchables, a pesar de que no se nos permitiese subir en lo último.
SUGERENCIAS
Deberíamos poder participar todos en los hinchables. Deberían asentar las bases del concurso de Wii también, ya que no estaban claras. En general me han gustado mucho las fiestas y la forma en la que están organizadas, no he echado nada en falta, por lo que, en mi punto de vista, no hay nada más que añadir a las mismas.
El uso de la energía eléctrica se ha generalizado por diversas razones. Es una energía fácil de transportar y sobre todo, se puede transformar fácilmente en otros tipos de energía: mecánica, luminosa, calorífica, química. Lo que ha hecho que la utilicemos para casi todo. En nuestros hogares la empleamos para iluminar, calentar, enfriar, cocinar, comunicarnos, etc.
Aparentemente la energía eléctrica es limpia. Donde se consume no emite humos y es silenciosa. Sin embargo su producción, transporte y distribución genera importantes impactos ambientales.
La producción eléctrica a partir de combustibles fósiles genera, entre otros efectos, la emisión de óxidos de nitrógeno (NOx) y dióxido de carbono (CO2), gas causante del efecto invernadero y principal responsable del cambio climático. Las centrales nucleares generan emisiones radiactivas y residuos nucleares de baja, media y alta actividad.
Sin embargo cada vez utilizamos más electricidad. El consumo innecesario y el derroche energético suponen,el deterioro ambiental de nuestro planeta en forma de cambio climático, lluvia ácida, residuos nucleares e incremento de la contaminación. Es imprescindible reducir nuestra huella ecológica y esto pasa necesariamente por tomar conciencia de las consecuencias ambientales de nuestro consumo de energía en su forma actual.
Restricciones y prohibiciones que tenían las mujeres de los años 50 y 60:
Durante la dictadura franquista, la mujer dejó de tener los derechos que la Constitución de 1931 le había otorgado, como la igualdad con respecto al hombre y el derecho a voto. Con el Régimen, la mujer pasó a asumir el papel de madre y esposa. Muchas de ellas murieron por ser republicanas, unas por ejercer la militancia o la práctica política y otras por ser parientes de hombres de izquierdas. Si parían, les rapaban la cabeza y les daban aceite de ricino, para pasearlas después por las calles con el fin de humillarlas. Además de todo esto, las mujeres casadas no tenían el acceso al mercado laboral. La familia era una jerarquía en la que la mujer estaba supeditada al varón y los hijos a los padres. La mujer era la que se llevaba la peor parte, pues su labor era la de satisfacer a su marido, debía estar guapa para él, complacerle en todo. La revista de la Sección Femenina, liderada por Pilar Primo de Rivera, enseñaba a las mujeres a comportarse, siempre supeditadas al hombre, sin derechos, sin opiniones, solo sumisión. Por supuesto que el adulterio estaba castigado por el Código Penal.
Obtención de derechos:
Hitos igualdad hombre-mujer
La igualdad entre mujeres y hombres es un principio fundamental de la democracia. No obstante, en la realidad sigue habiendo discriminaciones por razones de sexo. Así, por ejemplo, el paro afecta más a las mujeres que a los hombres. Las mujeres ocupan la mayor parte de los empleos precarios y de los trabajos a tiempo parcial.
DISCRIMINACIÓN SEXUAL Discriminación sexual significa tratamiento diferencial debido al sexo. En los últimos años hemos observado una creciente incorporación de la mujer en la sociedad y ello se debe a sus deseos de participar en condiciones de igualdad en los centros de decisión en el mercado del trabajo, en la educación y en la vida política. La mujer ha sufrido diferentes marginaciones a lo largo de la historia. Una de éstas es la discriminación laboral, en la cual las mujeres no ejercen el mismo derecho que los hombres, ya se trate de cuestiones económicas como del estatus de su trabajo.
CAMBIOS EN LA SITUACION ACTUAL DE LA MUJER La sociedad española ha vivido un proceso de transformación. En términos cuantitativos, la magnitud del cambio se refleja en ámbitos tan significativos como la educación, el empleo o las esferas de poder. Aún así, es decir, con estos cambios, la mujer sigue hoy por hoy en una situación desfavorable en la sociedad.
SITUACIÓN LABORAL. La incorporación de la mujer al mundo laboral sigue un proceso creciente desde hace algunas décadas, pero la realidad pone en evidencia que su incorporación plena a todos los derechos sociales y económicos es considerablemente deficitaria. Los datos nos demuestran como las mujeres no se han incorporado todavía, en la misma medida que los hombres, cómo sus contratos son los más deficitarios y cómo su salario es menor por un trabajo de igual valor. El tema de las remuneraciones económicas es de los temas más polémicos en cuanto a las diferencias laborales entre hombres y mujeres.
LA MUJER EN EL MUNDO DE LA COMUNICACIÓN: Aunque ha aumentado el número de mujeres profesionales en el sector de las comunicaciones, son pocas las que ocupan puestos directivos que puedan influir en la política de la información. La persistente idea de estereotipos sexistas se debe en gran parte en la proyección a través de los medios de comunicación de imágenes negativas y degradantes de las figuras de las mujeres. Es muy significativo analizar cómo se transmite la imagen de las mujeres a través de los medios de comunicación: Estos son unos datos objetivos sobre el papel del mundo en el área de la comunicación: -En la publicidad, su rol normal es condicionados al objeto que se vende. La característica de los cuerpos femeninos son utilizadas con mayor frecuencia que las de los masculinos. - La mujer está presente en los medios de comunicación en gran medida y en muchos casos al mismo nivel que el hombre. Sin embargo su presencia es selectiva y pone de manifiesto cierta discriminación sexual. Las mujeres tienen una presencia mayor en las teleseries y en los concursos, además de la publicidad, En cambio los hombres en los deportes y en la información. Sólo si los hombres y mujeres compartiéramos equitativamente responsabilidades políticas y domésticas el concepto de ciudadanía podría alcanzar su sentido verdadero: las personas, con indiferencia de su sexo, podrían participar como iguales -que no idénticos- en la toma de decisiones políticas sobre sus vidas. Sin embargo, la realidad es otra. La contradicción entre el valor universal de ciudadanía y una experiencia de vida sexualmente diferenciada cuestiona el mito de la homogeneidad entre ciudadanos y ciudadanas. Por eso el problema de igualdad entre los sexos es el problema de desigualdad de las mujeres en relación con los hombres. Traducir diferencia por desigualdad ha sido el mecanismo utilizado: dado que las mujeres no están constituidas biológicamente como los varones, se acepta tranquilamente que no tengan los mismos derechos.
¿Desde cuándo pueden votar las mujeres?
Desde 1951
¿Desde cuándo pudieron las mujeres entrar en las fuerzas armadas?
¿Desde cuándo se celebra el día de la mujer?
Si echamos la vista atrás, se ha conseguido mucho desde que en el año 1908, 146 mujeres trabajadoras de la fábrica textil Cotton de Nueva York murieran calcinadas en un incendio provocado por las bombas incendiarías que les lanzaron ante la negativa de abandonar su encierro. ¿El motivo? Protestaban por los bajos salarios y las infames condiciones de trabajo que padecían.
Opinión personal
¿Hemos logrado una plena igualdad?
Estamos progresando muy rápido, pero aún no hemos llegado a una plena igualdad, siguen quedando muchas cosas por hacer, sobre todo en los países asiáticos.
¿Qué nos falta por cambiar?
La perspectiva, la forma de ver las cosas, ya que hemos prosperado debido a lo que la sociedad nos ha inculcado: mujer=hombre, pero muchas personas siguen sin entender el por qué.
¿Qué situación tienen las mujeres en otras sociedades?
Una situación pésima, como en China, dónde no se quiere a las niñas, y se les hace vendar los pies durante toda su adolescencia para que no les crezcan, ya que está “mal visto” tener los pies grandes. Sin embargo, esto no se aplica a los niños, con ellos da igual. ¿Por qué? No hay ninguna respuesta lógica y coherente.
Los niños trabajarán un cuento por grupos, sacarán sus propias conclusiones y estudiarán un caso real, para que se den cuenta de las cosas que pasan en el mundo.
Se prohíbe fumar en cualquier establecimiento cerrado o abierto, como en restaurantes, en el colegio o a menos de 100metros, cafeterías, aeropuertos... No se podrán poner zonas habilitadas para fumadores como se podían antes.
- ¿Crees que esta Ley reducirá el número de fumadores?
Pienso que depende de una gente o de otra, la gente que esté muy enganchada y no pueda fumar en el trabajo saldrá fuera no tendrá ningún problema. Mientras que los que no están tan enganchados pienso que si no pueden fumar en horario laboral al salir lo harán.
- ¿Crees que esta Ley perjudicará a los restaurantes y cafeterías?
Sí, ya que la gente normalmente solía fumar en los restaurantes al acabar de comer, en los bares con los amigos al salir del trabajo y ahora que no se puede la gente preferirá no salir de casa tan a menudo como lo hacía antes ya que no puede fumar y lo hará en casa.
- Crea dos enlaces a noticias que hablen de las primeras consecuencias y reacciones ante la Ley
- ¿En qué consisten las sanciones por fumar en un bar? ¿A quién se sanciona, al fumador o al propietario del bar?
Se sanciona a la gente que esta fumando y al dueño/a del establecimiento con una cantidad económica.
- ¿Estás totalmente de acuerdo con la Ley o hubieras introducido algunos matices, excepciones, opciones?
Estoy totalmente de acuerdo, no se está obligando a los fumadores a dejar de fumar simplemente se prohíbe fumar en sitios públicos en los que entra tanto fumadores como no fumadores, para que no se conviertan en fumadores pasivos.
- ¿En qué otros países existe una Ley similar?
En Irlanda (que fue el primero en poner esta ley), en Alemania, Austria, Bélgica, Dinamarca, Eslovenia, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Holanda, Irlanda, Italia, Lituania, Malta, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido y Suecia.
• Terminar el artículo contando cómo viven ellos la Navidad. Qué es lo más importante para ellos. Qué suelen hacer y qué significado tiene para ellos. Qué es lo mejor y lo peor de la Navidad.
En noche buena me voy a cenar a casa de mi abuela con toda mi familia por parte de padre, ayudo a preparar la cena con mi hermana y luego ponemos villancicos y vemos en la tele algún canal típico de esos que cantan todos los famosos. En Navidad me voy a Yecla con toda mi familia por parte de madre, pasamos allí todo el díaalado de la chimenea. En Nochevieja me fui a u n local en sanjuán que nos lo dejo Javier Yebes y me lo pase súper bien. El día de reyes estuve otra vez en casa de mi abuela con toda la familia y a las 12 nos repartimos los regalos. He sido muy buena porque me han traído muchas cosas J
